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第5章世界课堂(3/6)

自超新星爆发之后她就有这种感觉。面对着一个突然变得陌生的世界,人们的感觉分为相反的两种:年轻了许多或老了许多,郑晨很庆幸自己是前者。  ……  张小乐的父亲是一个单位集体食堂的炊事员。当郑晨见到张小乐时,他和几个小伙伴刚刚在大人们的指导下做完了主食和大锅菜。

几个孩子战战兢兢地来到售饭窗口前,看着他们做的饭一点点卖完。  外面集体食堂的大饭厅里坐满了吃饭的人,他们紧张地等了几分钟,好像没什么异常。这时,张小乐的爸爸用勺子敲了敲窗子,高声宣布:  “各位,今天的饭是我们的孩子做的!

”  饭厅中安静了几秒钟,接着响起了热烈的掌声。  ……  郑晨印象最深的还是王然父子。郑晨到他们家时,王然就要离开家去驾驶员培训班了,父亲送了他好远,长叹一口气,对郑晨说:“唉,我真是没用,活这么大,都不能教会孩子一门实实在在的本事。

”  儿子让他放心,说自己会学会开车,会成为一名好司机的。  父亲拿出了一个小包递给儿子:“把这个带着吧,没事时多看看多练练,千万不要把它扔下,以后总还是会有用的。”  同郑晨走了好远,王然才打开那个包,里面是一罐围棋子和几本棋谱。

他们回头看看,王然的父亲,国家九段棋手,还在目送着儿子。  同许多孩子一样,王然的命运后来发生了戏剧性的变化。一个月后郑晨又去看过他一次,他本来是打算学习汽车驾驶的,却阴差阳错地开上了推土机。这孩子学得很快,郑晨再次见到他,是在近郊的一个大工地上,他已经能独自开着大型推土机干活了。

看到老师来,王然很高兴,他让郑晨坐到驾驶室里看他工作,他驾驶着推土机来来回回地平整着土地。郑晨注意到不远处站着两个人专注地看着他们,让她有些奇怪的是那是两个军人。干活的推土机共有三台,都是由孩子驾驶的,那两个军人特别注意王然开的这一台,不时冲着这里指指点点。

终于,他们挥手让推土机停下,其中一名中校仰头看着驾驶室中的王然大声说:  “孩子,你开得不错,愿不愿意跟我们去开更带劲儿的东西呢?”  “更大的推土机吗?”王然从驾驶室探出身问道。  “不,开坦克!”  王然愣了几秒钟,兴奋地打开车门跳了出去。

  “是这样,”中校解释说,“由于种种原因,我们这支部队这么晚才考虑培养孩子接班人,现在时间很紧了,想找些有驾驶基础的来,上手快些。”  “开坦克和开推土机一样吗?”  “有相似之处,都是履带车辆嘛。

”  “那坦克一定比推土机难开吧?”  “也不一定,至少坦克前面没这个大铲子,驾驶它不用考虑前方的受力问题。”  就这样,王然,这个九段棋手的儿子,成了一名装甲部队的坦克驾驶员。  ……  第四天,郑晨去看望了两个女生:冯静和姚萍萍,她们都被分配在保育院工作。

在即将到来的孩子世界,家庭将在相当长的时间内消失,保育部门将成为规模很大的机构,有很多女孩儿将在这个行业中度过她们剩余的童年时光,抚养那些比她们更小的婴幼儿。  当郑晨在保育院找到她的两个学生时,看到她们的妈妈正在教她们怎样带孩子,与这里其他的女孩儿一样,她们对哭闹的小宝宝束手无策。

  “真烦人!”姚萍萍看着小床里大哭不止的小宝宝说。  她妈妈在旁边说:“这是很需要耐心的,宝宝不会说话,他哭就是说话,你要搞明白他的意思。”  “那他现在是什么意思呢?给他奶他又不吃。”  “他现在是想睡觉了。

”  “想睡觉就睡嘛,哭什么?烦人!”  “大部分孩子都是这样的,你把他抱起来走走,他就不哭了。”  果然如此。萍萍问妈妈:“我小时候也这样吗?”  妈妈笑了:“你哪有这么乖,常常嚎一个小时都不睡的。

”  “妈妈,我现在才知道你带大我多么不容易。”  “你们以后更不容易,”妈妈黯然神伤,“以前托儿所的宝宝们都有父母,而以后,只有你们把他们带大了。”  在保育院里,郑晨一直呆呆地很少说话,以至于冯静和姚萍萍都关切地问她哪里不舒服。

  郑晨想到了自己未出生的孩子。  现在世界各国都已经禁止生育了,很多国家还为此立法,这成为公元世纪最后产生的法律。但在这个时候,法津和政令都已失去作用,有一半怀孕的女性选择把孩子生下来,郑晨就是其中之一。

  第五天,郑晨回到了学校。学校里,低年级的孩子仍在上课,而给他们讲课的是高年级的孩子,这些孩子将被培养成教师。郑晨走进办公室时,看到了自己的学生苏琳和她的妈妈。苏琳的妈妈也是这个学校的教师,她这时正在教女儿如何成为教师。

  “这些孩子真笨,讲了多少遍了,两位数的加减法还是不会!”苏琳气恼地把面前那一堆作业本推开。  妈妈看着女儿说:“每个学生的理解能力是不同的,”她挨着拿起作业本翻看,“你看,这个是不理解进位的概念,这个呢,是搞不懂借位的概念,你必须区别对待。

你看看这个……”她递给苏琳一个作业本。  “笨,就是笨!这么简单的算术都学不会。”苏琳看了一眼,就把那个作业本放到一边。上面歪歪扭扭写着几道两位数加减法的算术题,都犯了她这两天阅作业时已经看烦了的那些愚蠢的

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