红昌和这些孩子放到许都，但陈群从中作梗，我只得把她们安顿在此处。这里环境尚好，就是读书人太少。红昌希望这些孩子能有所教化，不要像那些目不识丁的村莽之夫，浑浑噩噩过此一生。你既然到此，给他们开蒙讲授一番？
”刘协略做沉思，欣然应允。若说学问，他虽不敢说比得上孔融、边让等一代大儒，但给几个小孩子讲课，还是可以胜任的。郭嘉冲外头比了个手势，任红昌很快赶着那几个孩童过来。他们每个人都搬着一张板凳，齐齐坐在刘协身前。
任红昌端来一个沙盘和一截树枝，放到刘协面前。这些孩子既无父母养育，也无大族庇荫，若再没什么一技之长，这辈子注定只能在这屯田村里终老一生。任红昌这也是一番苦心，希望能给他们指出一条进身之路。刘协决定给他们讲《仓颉篇》。
此篇是汉代给童子开蒙之书，乃是由《仓颉》《爰历》《博学》三册合编而成，语字浅显，意喻深刻。刘协五岁的时候，就跟司马朗、司马懿两兄弟学过。于是刘协先讲了“仓颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒”，把这十六个字写在沙盘里，逐一讲解。
孩子们听得颇为认真，还不时提出问题。无论那些问题有多幼稚，刘协都会认认真真作答。这十六个字，讲了足足一个时辰。刘协把那些孩子单独叫起来一一考较，直到所有人都会背了，方才结束。“刘先生，你还会来教我们吗？
”最小的一个孩子仰头问道。刘协对这个称呼感到十分亲切，他揉揉小孩子的脑袋，柔声道：“只要有机会，我一定常来。”任红昌递过来一碗甜水，他一饮而尽。刚才那一个时辰是他来许都之后最快乐、最轻松的时候，甚至比野外游猎还开心。
他先前可从不知道，将学问传授给他人，是件多么有成就感的事情，可以把其他一切都抛开，完全沉浸在愉悦之中。刘协的细微变化，郭嘉尽收眼底。他走过去拍了拍刘协的肩膀：“辛苦刘兄。”刘协感慨道：“孔子诲人不倦，我原以为是圣人有兼济天下之志，如今看来，他也是乐在其中哪。
”“刘兄能够这么想，也就不虚此行了。”郭嘉别有深意地回答道，顺手揽住任红昌的细腰，轻轻摩挲片刻。任红昌眼神复杂地看了看郭嘉，没有挣扎。任红昌还要在这里多待几天。于是郭嘉和刘协二人从屯田村出来，不再耽搁，一路飞马赶回许都。
在太阳落山之前，他们终于赶到城门口。望着那高大巍峨的漆黑城门，郭嘉忽然勒住了马：“穿过此门去，‘戏志才’与‘刘平’便不复存在了。”语气中颇有些感慨。郭嘉这话，既可以视作对这荒唐一天的怀念，也可以视为一句提醒：“戏志才”可以与“刘平”并骑出游，但郭嘉绝不会对刘协有什么留手。
刘协听出其中曲折，从容答道：“昔日张敞五日京兆，过得充实完满；我如今能做一日布衣，经历这许多事情，已足堪安慰。”张敞是宣帝时京兆尹，因受平通侯杨恽牵连，即将停职。张敞手底下的贼捕掾絮舜听说以后，拒绝再听他的命令，说你最多也就是五日京兆，还有什么意义？
张敞大怒，把絮舜抓起来判了死刑，说五日京兆尹又如何？足以杀死你。刘协这典故用得犀利。听到这回答，郭嘉偏过头来，轻轻咳嗽数声：“陛下若是不舍，其实还有机会。”刘协略抬了抬眉毛，似乎对郭嘉的这句话很不解。
“戏兄……不，郭祭酒何出此言？”郭嘉早看出他是在装糊涂，慢慢直起腰，把收敛了一整天的锋芒陡然全放了出来：“陛下你是个聪明人，跟聪明人说话其实简单。御驾亲征，虽不可能，但倘若陛下以‘刘平’之身前往官渡，我想曹公必不会不允。
”这近乎直白的言辞，让刘协有些沉默。他拍了拍有些躁动的坐骑，不置可否。这一天的微服出游，已经让他摸清了郭嘉的用意。一个御驾亲征的皇帝，会引发许多问题；而一个掩盖身份前往官渡的天子，这其中可做的文章，那可真是车载斗量。
所以从那一坛酒开始，设计便启动了。郭嘉让禁锢已久的刘协体验到了游猎之乐、骑射之乐，教授之乐，甚至与他推心置腹，分享属于自己的小秘密，让一个皇帝体验到了布衣之乐、一旦皇帝食髓知味，心防既破，接下来再做引导便不显生硬，顺理成章了。
白龙鱼服，见困豫且。皇帝是白龙，而郭嘉则是钓龙的豫且。他想借这“一日布衣”的香饵钓起天子，送到官渡去。想到这里，刘协笑了。这计划巧妙而完美，可郭嘉终究还是犯错了，一个非常微小却无可避免的错误：按照郭嘉的设计，刘协将化名“刘平”，遮掩真身前往官渡。
殊不知刘平是他真正的姓名，“刘协”才是假名。这一个小小的心理错位看似细微，实则影响深远。要知道，这个计划所诱导的“刘协”，并非是那个一直生活在尔虞我诈中、从未有过片刻欢愉的大汉天子，而是河内山野中长大的杨家公子——对他来说，布衣前往官渡不是白龙鱼服，而是蛟龙入海。
这才是刘协主动提出“御驾亲征”的真正用意。他没有别的武器，只能从身份错位上做文章，这是他对曹氏最大也是仅有的优势。“陛下意下如何？”郭嘉再一次发问，目光灼灼。刘协双臂平抬，抱拳一揖：“那么戏兄，咱们官渡再见吧！
”说完这一句，“刘平”一抖缰绳，率先驰入许都城中，姿态坚定而豪迈。他身后的“戏志才”愣了一下，才策马赶了上去。3.赵彦刚一踏入河内郡温县境内，便遭到
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