首页 > 影视原著 > 推理笔记全集 > 第六章 班主任之死

第六章 班主任之死(3/6)

见到尸体,而且死者还是我的班主任。我此刻复杂的心情难以用言语来表达。想想班主任上一节课还在神采奕奕地讲课,这时却变成了一具冰冷的尸体。  人的生命原来可以这么脆弱啊。  我慢慢走向尸体,身边却掠过一个身影。

回神一看,竟然是夏早安,正蹲下身子察看尸体的状况。和刚才的惶恐相比,她这时显得非常冷静,掏出手帕,小心翼翼地翻看尸体上的伤痕,这样就不会留下指纹。  “你们别过来!”她头也不回地跟我们说,“别破坏现场!

还有,快打电话报警!”  出现了——那个“人格”!  我在心里说。为了确定这个想法,我走近了些,看清楚她的眼神确实不是一般的锐利。  我身后的熊毅马上拨起了110。  “那个……”我正想说些什么,她忽然又出声吩咐我:“小弟,把案发经过都记下来,你不是随身带有笔记本吗?

”  “嗯。”我仿佛扯线木偶,只懂得唯唯应诺。面前的这个人似乎不再是我的同班同学,更像是一个令人敬畏的人物。她的声音有种使人无法抗拒的神秘力量。  我赶紧掏出笔记本,把刚才的经过详细记录下来。  啊,我怎么感觉自己有点像福尔摩斯的助手华生了呀?

  熊毅刚打完电话不到一分钟,门口便跑来了一个人。  居然又是李小崇。  “你怎么这么快就到了?”  “什么?”李小崇好像听不懂我的话,往地上一看,脸色随即一白,“哇,怎么死了人?咦,这不是你的……”  “是我的班主任。

”  李小崇用安慰的目光看了一下我,接着走到了夏早安的身边。见识过上次夏早安在厕所的推理,李小崇很认真地问她:“有什么线索吗?”  “来迟了一步。人是恶鬼杀的。”  恶鬼?这个名号为我们的恐惧又重重地加上了一笔。

  “不会吧?”我惊诧地问道,“恶鬼为什么要杀死班主任呀?”  “因为班主任知道恶鬼的真实身份。而且,班主任的尸体上有恶鬼留下的标志,就是这张方块9的扑克牌。”  夏早安站了起来,又把检查过尸体的手帕塞回口袋里。

见到这一幕,我的胃涌上想呕的感觉。沾过死尸的手帕她还用啊?我随即想到,此夏早安非彼夏早安,最好在她恢复正常后别跟她提起这件事。  “你是说,班主任知道恶鬼是谁,所以才被杀人灭口的吗?”我稍作推理。  “不错。

”  “那么说,班主任和恶鬼是一伙的?”  “某种程度上可以这么说。”  “怎么可能!”我打死也不相信,“班主任可是个好老师!他不可能跟恶鬼是一伙的。”  “你们听我说,”夏早安走了过来,白嫩的脸庞隐隐浮现出庄严的光泽,乌黑的眼眸带着恍惚的磁性,我被吸引住了,“你还记得上次恶鬼在厕所消失的事件吧。

”  “嗯嗯,”李小崇比我抢先点了头,“快说,到底是怎么回事呀?”他说出了我们的心声。  熊毅和乔琦也迫不及待地想知道事情的真相。  夏早安叫我把笔记本翻回到那件事件中的记录。我这个喜欢把任何细节都记下来的癖好这时终于派上了用场。

我把笔记本翻回到那几页,虽然我也曾经反复研究过其中的细节,但还是捉摸不透真相。  “那次,我们做过试验了,恶鬼是没有时间从男厕跑到女厕的。但是,小弟你的推理对了一半,恶鬼是躲在女厕里,趁我们在男厕逗留的时候才溜出来的。

”  这我就不明白了。  “那恶鬼怎么从男厕跑到女厕的呀,不是证明过他没有时间跑过去吗?难道他会穿墙而过呀?”  “不,”夏早安摇了摇手指,“我从来没说恶鬼去过男厕。他是一开始就跑向女厕的。”  “这更不可能。

”我猛摇头,“地上都有他跑向男厕的脚印呢!而且,班主任也说看见他跑向男厕了呀!”  “所以说,在这件事情上,班主任和恶鬼是同谋。”  “啊!”我有如被人敲了一下脑袋,清醒了几分。  夏早安接着说:“我的推理是这样子的:在我们追恶鬼的时候,班主任无意中发现了恶鬼的身份,这可能是在他和恶鬼拉扯之际发现的。

出于帮恶鬼掩饰的目的,班主任急中生智,叫恶鬼跑向女厕所,而自己则跑向男厕所。为了混淆视线,班主任还故意踩进水洼,让大家把他的鞋印当成了恶鬼的鞋印。这样一来,我们就误以为恶鬼跑进的是男厕。”  “可是…

…”我的疑惑还留在喉咙时,夏早安便看穿了我的心思似的继续说:“这个布局还有最后一道程序,就是班主任和恶鬼调换了鞋子。他们应该是在厕所外水龙头的墙洞上互相调换的。”  “啊!所以,换鞋之后,班主任的鞋子就不会出现鞋印。

”我终于明白了。  李小崇等人也为这毫无漏洞的推理而折服。我虽然有些不服气,还是不得不承认她的厉害。  “你是怎么看出来的呀?”  “问题就在鞋子的码数上面。”  “这有什么问题吗?”  “很简单。当时我问了你们三人鞋子的尺码,你的是42码,李小崇的是43码,班主任的是42码。

”  “这又怎么了呢?”  “这就有点奇怪了。撇开李小崇的不说,你的身材比班主任高大许多,他是个小个子,照理说鞋子的尺码应该不会跟你一样。”  “可是,也有的人长得人小脚大呀。”  “当然不排除这个可能性。

但是呢,你看一下你做的记录。你这里写着,班主任抬起脚看了看自己的鞋底。

本章未完,点击下一页继续阅读。

返回顶部