开枪，香织怎么也死了？”
“道理很简单，子弹射到刺在加鸟身上的刀子，反弹后穿入香织腹部。正因为如此，手枪发射时出现了‘当’的奇怪响声，子弹的反弹力使刀身弯曲，也就在这一瞬间，刀子从加鸟的侧腹完全脱出。这一连串情况在文章中都得到了正确的描述。”
“嗯，原来如此……”古井教授又拿起放在茶几上的小册子，翻到这一部分予以确认。“那么，之后强盗没有开枪射击陶太，只对他喷杀虫剂，又怎么解释？”
“因为强盗是陶太的爸爸，他不想杀死自己的儿子。”
“于是就向儿子喷杀蟑螂之类的杀虫剂？”
“不，那不是杀虫剂，而是催眠喷雾。或许强盗希望儿子短暂地昏睡一会儿。”
“催眠喷雾？是真的吗？”
“确实是如此。”
“为什么非这样做不可呢？”教授耸耸肩膀笑着说道，“这未免也太牵强附会了。这种事怎么可能！”
“教授，陷入情绪化的常识论那是邪道。常识对于最新的科学起不了任何作用。只有在十九世纪，两者才有并存的可能。”
“虽然如此，可是现在我们既没有用电子显微镜观察，也没有以天体望远镜仰望，而是置身于世俗的现实世界呀！现实世界很无聊，人类一步也不能逾越吃喝拉撒这个生物框架。对于发生在世界上的各种行为，我们已知之甚详，恐怕不能期待再见到什么戏剧性的东西了！像这种白日梦，是不可能出现在我们平凡的日常生活当中的。”
“是吗？如果真是如此，我早就来敲你研究室的门了，毕竟我们还不能舍弃这个世界。”
“好。既然你这么说，那下面的情节又是怎么回事？我看你还能如何强词夺理。”
“你说什么？”
“陶太被恐龙……嗯，那只恐龙吞噬了陶太的左手，但很快从他的肩膀又生出新手。对于这个情节，你怎么解释？还能自圆其说吗？”
被教授这么一说，御手洗似乎陷入沉思中。不过对御手洗这样的人来说，他不可能没想到教授会发动此种程度的攻击。
“喂，怎么啦？”教授脸上浮现得意的浅笑。
“这确实是一个非常重要的问题。请你回想一下我刚才拿出来的几枚棋子——陶太拥有许多环境污染的书籍，而且做了认真的阅读和研究。”
“嗯。”教授点头，他唇边从容的笑容尚未完全退去。
“还有主角想削柠檬时，香织说：‘还是把刀给我吧，让我来处理。’”
“嗯。”
“接下来又提到，这篇文章的时间正好是编剧梶原一骑被逮捕的那年，当时陶太的年纪是二十一岁。我把这四枚棋子并列，利用这四只棋子，就能顺利解谜了。”
教授似乎也陷入沉思之中，暂时无语。不一会儿，教授突然提高音量说道：“如果你能解谜的话，那一定是施了魔法。让我见识见识吧！”
听教授这么说，御手洗霍地起身，穿过起居室，蹿进自己的房间里。不久，他从房间出来，双手捧着一本报社发行的厚厚的《战后重大事件速查表年鉴》，上面还放着一本小册子。他坐回原来的沙发，然后说：“梶原一骑被捕事件，是什么时候来着？”
“不知道。”古井教授说道。
御手洗迅速翻动年鉴，翻到某一页后，便把年鉴面向我们摆在茶几上。
“那是一九八三年五月二十五日发生的事，也就是昭和五十八年。这年，陶太是二十一岁，如果他是在五月二十五日以前出生，那他应该生于昭和三十七年，对吧？”
御手洗像是在征求教授的同意。教授点头道：“是的。”
御手洗又拿起小册子，翻动书页。封面上印着“对食物与文明及食品添加物的思考”。
“请看此处。”御手洗打开那一页，用手压一压装订处，然后把书朝向我们放在茶几上。这一页的上方写着“食品公害事件”，下面附了一个表，表格中有写着“年代”的栏位。御手洗将食指指向昭和二十三年，然后向旁边滑去，最后停在昭和三十七年，接着，又将食指往下移到与“年代”栏对应的“内容”栏，只见栏内写着如下文字：“海豹肢畸形儿事件。”
啊！我不禁惊呼出声，一个意想不到的解答竟出现在我们眼前，看来无言辩解的并非御手洗。古井教授屏声凝气，一脸愕然。
“你知道海豹肢畸形儿事件吧，起因是德国药厂制造的某种安眠药。这种药具有强大的催眠效果，在做动物实验时完全没有问题，但用在人身上后，却出现了畸形儿。在现在常见的食物污染与药物毒害复合化前，畸形与药物间被证明存在因果关系的例子是非常罕见的。服用这种安眠药的母亲所产下的婴儿，都没有健全的双手，有的是从肩部直接长出手掌，有的则从手肘部位长出手掌，因此用‘海豹肢’来形容。显然，陶太也是这样的海豹肢畸形儿。这可由刚才我拿出的两枚棋子来证明。第二枚棋子是，当陶太想自己处理柠檬时，香织说‘还是把刀给我吧，让我来处理’，这是因为陶太的双手不方便，难以做出把四片柠檬叠起来，然后用茶匙背压挤果肉的动作。
“再来看最初拿出的那枚棋子。陶太房间的书架上堆满了有关环境污染和药害方面的书籍，他非常热心地阅读和学习这些书籍，其理由现在也不难理解了。他本人是药物的受害者，从广义来说，药害也是环境污染的一部分，所以他比一般人更关心这方面的问题。
“其实，海豹肢畸形儿这个关键点，应该能解释这两颗棋子的谜团。我在举出这四枚棋子之前，还提出过其他的棋子
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