似乎更适合于光子。
过了两三天，又是在写生课时校长先生进来了，他站在我的画前，冷冷地盯着我的脸，怪笑着对我说：
“柿内小姐，这张画真是奇怪，越来越不像模特了，你到底是以准为模特画的呢？”
“是吗？真的不像模特吗？”我没好气地故意反问道。
校长先生不是教绘画的先生吧？
——是的。日本画的任课教师是简并春江先生，他不是每次课都来，只是有时来看看，指点一下应该注意些什么，一般都是学生自己随便画。校长先生教授的是英语。据说他连学土都不是，没有像样的学历。后来我才听说，与其说他是教育家，不如说是个会经营的人，或者说在某方面有两下子的人。所以他根本不懂绘画，没有他多嘴的份儿。而且他一向不关心教学，很少来教室转悠，却偏偏在写生课时来说我的画如何如何。
“是呀，你是打算画这个模特的吗？”他用讥讽的语调说道。我也装糊涂说：
“是的，我画得不好，所以不太像，不过我是努力照着模特画的。”
“我不是说你画得不好，你画得很不错，只是我觉得这张脸很像另外一个人。”
“您是说脸不像吗？因为我想要画出自己最理想的模特来。”
“那么你理想的模特是谁呢？”
“这只是理想，并不一定有具体的人。我想要画出与观音相称的清纯的样子来。这样不可以吗？是不是必须和模特完全一样呢广
“你真能讲歪理。如果想照自己想象的模特画，就不必来这个学校学画了。正是由于不能照着自己想象的画，才请模特来写生的，否则要模特干什么呀。何况如果这个观音像某个人的话，你的理想也太不在重了。”
“我一点儿也没有不在重。即便我画的像某一个人，如果那个人的长相接近观音的感觉，就照她画也不亵渎艺术呀。”
“那可不行。你还不是艺术家。问题是你觉得她很清纯，其他人是否也这么认为呢，这会引起误解的。”
“嘿，会引起什么误解呢？您总说我画的像一个人，您说说到底像谁呢？”
校长听了，显得有些慌乱，只说了句：“你可真固执啊。”就再也不说话了。
见校长软了下来，我觉得自己占了上风，心里别提多痛快了。但是众自睽睽之下和校长争吵这件事很快传遍了全校，我成了同学们议论的中心。大家说我对光子表达同性爱，光子和我之间关系不正常等等。——正如我前面所说，我和光子当时根本没说过话，这种传言也太出格了。虽然我隐约感到大家在背后议论我，却没想到如此荒唐。反正我也没做什么事，并不往心里去。这世上的人们也真能捕风捉影啊，造谣说毫无来往的人之间有不正当关系，简直莫名其妙，让人哭笑不得。
我自己倒没什么，只是担心光子会怎么想。再碰见她时，我不敢像以前那样盯着她看了，也不敢主动向她表示歉意，——这样又会招致麻烦。于是我每次都尽量作出道歉的神情，低着头，像逃跑似地从她身边溜过去，一边担心她是不是生气了，从她身边经过的一瞬间，偷偷地看她一眼。光子的表情还是一如既往，丝毫没有不愉快的样子。
噢，对了，我带来了一张照片，给您瞧瞧。这是我们两人穿着同样的和服照的，也就是报上刊登的那一张。您一看就明白，我纯粹是个陪衬。光子在船场那一带是首屈一指的美人。先生您觉得她长得怎么样？梳日本发式很适合她吧？
——是啊，她喜欢梳这种式样，经常梳着这种发式来学校。反正这种学校也没有校服，梳什么发式也没关系。光子偶尔穿西服来学校，而穿和服时总是穿便装。这张照片上她梳这个发式显得比我年轻三岁左右，其实她只比我小一岁，——现在她还活着的话，应该是二十四岁。光子比我高一二寸，长得又漂亮，她并不因此而傲慢，但很有自信，也许是我太自卑才这么感觉的。后来我们成了朋友以后，虽说从年龄上我是姐姐，可总觉得自己是妹妹。
那时候，——还回到刚才的话题上来，我们之间还没说过话的时候，那些传言不可能不传到光子的耳朵里，可是光子的样子却和从前完全一样。以前遇见光子时，她总是目不斜视地走过去，我猜想，如果光子听说了这件事，绝对不会不注意我这个人的。她也许觉得我讨厌，也许觉得我可怜，总之应该有所表现，然而却丝毫感觉不到，于是我又厚着脸皮渐渐凑近她，观察她的表情了。一天午休时，在休息室突然碰见了她。没想到她朝我微微一笑，我也不由自主地弯了弯腰，她走到我面前，对我说：
“前几天真是对不起你了。请原谅。”
“你说什么呀。我才应该向你道歉呢。”
“不应该你道歉，你不知内情。有人要陷害我们，你要多加小心。”
“是吗？谁呀？”
“是校长先生。这儿不便说话，咱们到校外去，一起吃午饭好不好，我再详细告诉你。”
“好的，去哪儿都可以。”
我们两人去了天王寺公园附近的餐厅。光子一边吃饭，一边告诉我说，传播我们谣言的就是校长先生。她这么一说，我也觉得是这么回事。校长没事到教室来，当着大家的面丢我的脸，的确很奇怪，肯定是别有用心的。可校长为什么要编造这样的谣言呢。目的似乎是光子，他想要制造出对光子品行不利的传闻。这又是为什么呢。原来当时有人给光子介绍了一个大皈有名的有钱人家的少爷，光子自己无所谓，但家里很想攀这门亲，对方也对光子
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