第二章(2/3)

准时教作业,准时扫地。所有他之前会忘记的事都像不曾忘过一样,

一年级的那段日子像是假的,没发生过的,甚至不曾存在过的。

他参加了书法比赛,得到低年级全校第一名。

又代表学校参加高雄市国小低年级组的书法比赛,又是第一名。

他开始有不错的好成绩,小考月考期末考科科一百,还拿了好几次的第一名。

我的成绩虽然不差,但也好几次都输给他,只拿了第二。

这是我认识的水泮居吗?我觉得好神奇,为什么他竟是如此的收放自如?

“因为我不想当班长,所以我故意表现的差劲,就是这样而已。”

回家的路上,他拿着学年第二名的奖状,笑笑的说着。

第一名是我,我是第一名,但我却觉得这第一名,应该是阿居的-

待续-*很多人,从小可以看大,这时你会发现,他们天生就是那么的不一样。*

*只是,无需羡慕,因为你也是你,你的特别,他们也跟你不上。*

1987年,有个相当可怕的国语男歌手,在我的感觉里他就像现在的周杰伦,他用那沧桑哽咽的歌声袭卷歌坛,其程度真的不亚于现在的“杰式炫风”。

那是我当班长那一年,国小二年级,我记得好清楚,那张专辑名称叫做“黄色故事”。说“黄色故事”你们可能还不太熟悉,但你们肯定听过一首歌,词曲都是王文清先生写的,叫做“一场游戏一场梦”。

他是王杰,一个可以在当时的流行排行榜上蝉联数十周的歌手。

会提到王杰,有两个很重要的原因。我这辈子第一次买录音带,就是这张“黄色故事”,而这首“一场游戏一场梦”被我听到磁带损毁,没办法再读取。

另一个重要的原因,就是我们导师。

他是个很粗犷的人,高头大马,体壮身强,满是落鳃胡的脸上挂着一副黑框眼睛,每一次笑,眼睛就像睡着了一样[起来。

他有个不特别却又特别的名字,叫做陈中山。

中山两个字拿来当路名,我想这一点都不特别,但拿来当名字,就真的很特别。

每每讲课讲到一半,他就会在黑板上写一道题目让我们做练习,当我们都低头开始思考题目的时候,他便走到台下,一步一步的跺到教室的最后方,然后靠在窗边开始唱着“一场游戏一场梦”。

他唱歌的时候,窗台的风把他的歌声吹乱,虽然只听得清楚旋律,但却多了一分类似王杰的沧桑。

我其实很好奇他的沧桑为何?又为什么这一首歌让他如此的眷恋?

但我只是国小二年级,我没办法表达我的好奇,虽然我知道当时的我是好奇的。

“不要谈什么分离,我不会因为这样而哭泣,那只是昨夜的一场梦而已。

不要说愿不愿意,我不会因为这样而在意,那只是昨夜的一场游戏。

那只是一场游戏一场梦,虽然你影子还出现我眼里,

在我的歌声中,早已没有你,那只是一场游戏一场梦,

不要把残缺的爱留在这里,在两个人的世界里,不该有你,

喔,为什么道别离,又说什么在一起,如今虽然没有你,我还是我自己,

说什么此情永不渝,说什么我爱你,如今依然没有你,我还是我自己。”

唱完一次,他就会走回台上继续讲课,好似刚刚的愁绪都不曾发生,他还是笑笑的,眼睛还是[[的。

我第一次拿到课业以外的奖状,是他选我参加学校的演讲比赛。

说实话我已经忘了题目是什么了,但我记得的是他每天放学之后带我到办公室,拿出一本书,书里的每个字都有他已经写好的注音,他要我照着书念,一字一字的念给他听。如果他听见读音不正确,他就会马上纠正我。

距离演讲比赛大概还有一个多礼拜的时间吧,他要我写一篇作文,内容就是我的演讲词,并且要我背起来。如果背不起来也没关系,尽力就好。

演讲比赛那天,我是倒数几个上台的,当我在台下听着所有竞争对手的演讲内容时,其实我是空白的。我担心我会不会忘了跟评审老师问好,我担心着我会不会结巴,我怕我会忘了演讲词,最重要的,是我怕我根本说不出话来。

几天之后,在升旗典礼中,由校长亲自颁发奖状,我拿到了第一名,很不可思议的第一名。同一时间,阿居拿到书法比赛的第一名,而跟阿居搭挡一年级的副班长,拿到了作文比赛的第一名。

这表示我必须代表学校参加高雄市公立国民小学的综合演讲比赛。同样的,阿居要参加书法比赛,副班长要参加作文竞赛。

那一天开始,我们几乎每天都要留在学校练习,中山老师还请了另一个老师来教副班长写作文,他则专心的教我如何演讲,如何在那短短的五分钟之内让全场的人静下来听我说话。

这已经是近十六年前的事了,对我来说,大部份的过程已经不复记忆。

直到今年的冬天来临,我在一家火锅店遇上了中山老师,这一切才开始慢慢的又被我忆起。

他一个人坐在火锅店里吃饭,而我正好也想在冰冷的刺骨寒风里来一顿热食。

老师已经年近六十,但身体还是很硬朗,

当年的落鳃胡已经被岁月染白,整个人看起来也显得福态。

“我永远记得你是怎么讲那个题目的,子学,永远记得。”老师说,“全场的人,所有参加比赛的学校老师还有学生,都在那一x那间安静了下来。”

“老师,我真的忘了,你还记得那个演讲比赛啊。”

“记得,而且那就像被V8拍摄下来一样,清楚的在我脑海里播放。”

“那次的题目是什么呢?”

“我的老师。”

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