首页 > 其他类型 > 华杉讲透论语 > 第十五章  卫灵公第十五

第十五章  卫灵公第十五(6/10)

的每一句话。这个,讲究就大了。魏晋时期,建安七子之一徐干,写了一部《中论》,其中专门有一篇叫《贵言》,他是这样说的:

君子必贵其言。贵其言,则尊其身;尊其身,则重其道;重其道,所以立其教。言费则身贱,身贱则道轻,道轻则教废。故君子非其人则弗与之言……故君子之与人言也,使辞足以达其智虑之所至,事足以合其性情之所安,弗过其任而强牵制也。苟过其任而强牵制,则将昏瞀(mào)委滞,而遂疑君子以为欺我也。

一句话,君子不去游说别人。

我们无论做什么工作,总是涉及要去说服他人,这个度把握在哪里呢?

《贵言》篇说,君子不轻易说话,言语金贵,每一句话,每一个字,都很实,都有依据,都有所指,都很明确,都有用。不会说空话、虚话、套话,只讲大实话、大白话、有用的话。这样呢,他的话就受重视,人家都不愿意错过一句,错过一句都是损失。于是,他的身份就受尊敬,他的道就受重视,他的教化就能立起来。

反过来,废话很多,人就贱了,道就轻了,不被人重视,你要叫人做什么都废了。

你的话很重要,但是对方听不懂,那还是废的。所以如果对方不是那人,你就不要说,放弃他、放弃这机会就好了。

所以君子和人说话呢,是根据对方的情况,说的道理是对方能考虑到的,说的事是对方性情所安心的。不要他明明接受不了,你强按着他要他接受,他就会“昏瞀委滞”——晕了,错乱了,堵上了,觉得你在欺骗我!你在忽悠我!

特别是你正往A方向说服对方,看着对方的意思好像是往B方向去,马上论证出一套B方向的说法来,还头头是道,理直气壮,这样也行?那更是百分百欺人了。这时候应该怎么办呢?

应该放弃。不要非得要别人上你的道。

懂得放弃,才懂得君子贵言。不懂得放弃,就一定会巧言令色。

就像我们平时写一个方案,首先要言之有物,言必中的,一句话,就说一个事。不说事的话,别说,尽量简单、直接、明确。不要用一堆话去进行自我论证,如果实在要论证,就放到后面附件去。因为你自我论证的时候,很容易为赋新词强说愁,自圆其说,自欺欺人。一件事,你能说明白就说明白,说不明白别靠话多。对方听得懂就听,听不懂就算了,不要强求。

不要说自己都拿不准的话,拿得准多少,就说多少,这叫诚实,说实话,说实在话。

事想明白了,话说明白了,就坚持真理,不要随客户或上级领导的观点而改变,不要去迎合对方,因为当他在摇摆,你是迎不上,也合不上的。我们与客户一起工作,是为了一起探求真理,不是为了让他采纳“我们的意见”、给我们利益。如果真理找到了,大家都不会变。如果你不是在找真理,而是在跟着他的心思找“共识”,那就贱了。如果你坚守真理,他摇摇摆摆自己会摆回来。他不摆回来,那是他的事,你不必为自己的利益损失遗憾。

还有,不要说自己都不信的话。这话很多人不接受,我自己都不信的话,我怎么会说呢?其实每个人都会说,每天都在说,我们经常说一些自己都不信,而是为了让别人信自己而说的话,这就叫自欺欺人。写方案,先写一个结论,然后开始论证,那后面全是自己都不信的话。如果自己信,就不需要论证了。

你看那辩论比赛,我觉得没有什么比辩论赛更能教坏人说话习惯的了,双方辩友说的,大部分都是自己都不信,而是为了在言语上胜过对方的话。这种习惯养成了,人的言语就不是贵言,而是贱言了。

荀子说了,只要看见对方要跟你辩论,你就不要跟他说了。

君子不辩。大家说得到一块儿就说。既然说不到一块,去分个胜负干什么呢?你和他说话,他不听,还要跟你辩,他一点也不重视,不珍惜你的话,还反对,你的话不就贱了吗?这就是“不可与言,而与之言,失言”。辩论就是失言。

我们接着学习《贵言》篇:

是以君子将与人语大本之源,而谈性义之极者,必先度其心志,本其器量,视其锐气,察其堕衰,然后唱焉以观其和,导焉以观其随。随和之微,发乎音声,形乎视听,著乎颜色,动乎身体,然后可以发幽而步远,功察而治微。于是乎闓(kǎi)张以致之,因来以进之。审谕以明之,杂称以广之,立准以正之,疏烦以理之。疾而勿迫,徐而勿失,杂而勿结,放而勿逸,欲其自得之也。故大禹善治水,而君子善导人。导人必因其性,治水必因其势。是以功无败而言无弃也。荀卿曰:“礼恭然后可与言道之方。有争气者,勿与辨也。”孔子曰:“惟君子然后能贵其言,贵其色,小人能乎哉!”

君子跟人交流思想,谈大事,要先看对方心志器量够不够、锐气足不足。然后说出一番话来,看他是否应和。引导他,看他跟不跟得上。他如果能听懂,能应和,能跟上,他的言语、视听、表情、各种肢体行为,自然会表现出来。这时候就可以深入交谈,循循善诱。他能进入多少,你再引导多少。详细讲解使其明了,多方引证使其渊博,同时又要确立标准以使其学有正道,疏通线索以使其学有条理。进展可以快,但不可以逼迫他;也可以慢,但不能把主题走丢了;可以旁征博引,但不能纠结不清;可以稍微放松一点,但别放得出去、收不回来。这样的目的,是让他自己把道理搞明白。自

本章未完,点击下一页继续阅读。

返回顶部