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第十九章  子张第十九(5/10)

以避免重大事故 通过清扫,走进现场,了解现场的问题和隐患,可以防患于未然,避免重大事故,减少损失。而减少的损失就是利润,可以投入到生产的研发中去,从而获得技术提升的重大改善。4.清扫让公司得到成长 人不是消耗品,是最重要的资源,员工就是家人,清扫让员工和设备发挥最大的活力。

新增的利润用来让员工更加幸福,让员工得到成长,公司才有可能发展,带着这样的目标去赚取利润,让公司和员工的利益保持一致。讲座结束后,我发表了总结演说: 我们来日本学习,实际上是向我们的祖先学习,因为我们祖先传下来的思想,传到了日本,但我们自己这一百年来断掉了,所以来到日本重新学回去。

王阳明有句话叫作“圣人几千年来传下来的那一点点真骨血”,这点“骨血”,儒家思想在日本和西方的现代文明结合,产生了今天的日本文明,这是我们要学习的。来之前,我听说日本有个公司,靠“清扫”带来了革新,我也觉得这是个神话,但是今天来,我全听懂了。

1.只有一把手率先垂范,才能成功 首先我想起一件事,中国有个学校的校长,认为学生就应该自己打扫卫生,为什么还需要清洁工呢?他宣布,从明天开始不要清洁工了,同学们要自己打扫。但是学生们从来没打扫过,就罢课,老师也不支持,校长就失败了。

校长为什么失败?因为校长没有自己带头做!如果校长像田中老师一样,自己带头打扫厕所三个月,他就一定不会失败。这就是儒家思想“修身齐家治国平天下”,无论要做多大的事,都是从修身开始。所以田中老师说,清扫改变日本!

实际上我们现在需要“清扫改变中国”,中国街上现在这么脏乱差,谁的责任?每个人都想到是“我”的责任。这是我们学到的第一点。2.一切“学习”都在现场 为什么清扫能带来变革?因为我们都知道一切答案都在现场,所以解决问题要到现场去。

而大扫除,日日清扫,一个现场就变成一百个现场,每个人都熟悉现场的每一个角落,日日琢磨,就能发现问题,就能找到办法。清扫达到每个角落,思考就达到每个角落。3.自己清净了,心情愉快。心情愉快,就有创造力。

4.我们总嫌公司集体活动不够,说一年组织一次集体旅游吧?一个季度搞一次郊游吧?搞一次拓展训练吧?而清扫就是每天的集体活动,每天都在拓展,团队时时刻刻都在磨合,都在配合,公司的士气和战斗力完全不一样!5.公司氛围活跃化,创造力就迸发了。

每天一到公司就一起做清洁,不会死气沉沉。6.最终创造出自己独自的世界,活在他人想象之外!7.行动才能带来改变 我注意到一个细节,田中老师当听到有企业家对他说,你清扫吧,清扫就可以带来改变,田中老师将信将疑,但是他去做了。

所以我们学任何一个东西,首先就是行动。因为你的行动会带动其他人,会带动所有人,激发的能量是不可想象的,一定要发生什么。中国邓小平在改革开放时,是先拿出一个态度,做出一些行动,让大家行动起来,让大家在行动的过程中去发现、去推进。

过去经常讲顶层设计这个词,而今年是发动群众的创新精神,要允许先行先试,要“发动”大家去行动,所以行动才能带来改变。学习,比舍本逐末更大的毛病,是舍末逐本。本在末的里头,不在末的另一头。看不起末,永远得不到本。

得到了本,发现它都是末。往深了说,你一旦把修身学习之事分了本末,你就已经“末”了。中国还有一个思想,我比较讨厌的,叫作“道、学、术”,意思是道是最高的,学次之,术,就等而下之了。说这话的人,一般没什么道。

道都很简单,圣人之道,简易明白,缺的都是术。得道之人,都不关注道,大门口就是大道,路在脚下,往前走就是。高人关注的都是术,啥都有,就是技术水平还达不到,创意有了,手艺达不到,做不出来。反之,凡是瞧不起术的,都是无道之人,那叫神神叨叨。

如果你不知道自己能干点什么伟大的事,就搞清洁卫生吧!你看看,中国每一个地方,城乡各地,家家户户,都急需搞清洁卫生!仁者是平易近人的 原文 子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。” 华杉详解 “优”,是有余力的意思。

子夏说,当官任事有余力,则继续学习。学习有余力,就可以去做官。按逻辑,先学习,才有能力出去做事。做事之余,要继续学习,应该“学而优则仕”放前面才对。但子夏先说“仕而优则学”,想来是要强调终身学习的必要性吧!

今天我们更需要强调终身学习,因为学校学的东西,现在做事用得上的还有多少呢?只有很小的一部分。大量的东西都需要继续学习。终身学习,首先是在事上学,学习每天手上做的事。另外,也要特别注意系统地学,要学哪一门,就要从哪一门的基础知识、经典著作开始,有系统的时间计划去学。

不是用零碎的时间,零碎地接受信息刺激,如果只是听听讲座,逛逛论坛,刷刷手机屏,那都是道听而途说,反而把自己搞乱了。原文 子游曰:“丧致乎哀而止。” 华杉

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