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研究和学习鲁迅(2/2)

动的问题,而且是篇长的论文,但是通偏没有一句枯燥的空洞的说教,通篇是那么踏实,那么隽永而且透彻,引诱着任何人(即使是本想读读消遣的人们)不得不读下去,而且刺激起任何读者的读第二遍,第三遍,终至于心神感悟,明白认识了"对敌人宽纵就是对同志残忍"的真理。

又如《论雷峰塔的倒掉》一文,也是引诱着任何人不得不读下去,而且刺激着任何读者深深思索一番的。在这短文里,鲁迅运用了白娘娘和法海和尚的传说,(想想这传说是多么普通!)来指出压迫制度之不会天长地久,而压迫者(法海和尚)的"躲到蟹壳"里不能出头,倒是永远的。鲁迅的巧妙的艺术几乎是"催眠"了读者似的,使他们不能不俯首于这真理之前。

《再论雷峰塔的倒掉》对于我们中国人的笼统主义,十全主义,形式主义,痛下了针砭。然而这样讨论到思想问题的文章也是引诱着人们不得不读下去而且要再三读的。

可是,说明了某些问题的真实,揭示了旧社会的某些“毒疮",仅不过是鲁迅的杂感的价值的一面。另一面,而且尤其重要的,是他的杂感不但使我们认识现实,而且使我们知道怎样去分析现实。他的杂感是一面"镜子”,同时又是一把"钥匙";它帮助我们养成了自己去开启现实的门户的能力。

不摆出说教的面孔,不作空洞的理论,而是从具体的能够引起普遍注意与兴味的社会现象出发:这是鲁迅的杂感所以有绝大"魔力"的原因,这是它们所以能和他的小说有同样高的艺术价值的原因!

他的杂感教导我们一件最重要的事:反公式主义!他的杂感是医治公式主义的良药!

而这一面,正是我们不得不赶快学习的。公式主义的病菌现在已经弥漫于我们的文艺界,使得我们的作品变成枯燥,无力;前进的青年因为要"前进",还能耐心读着,然而既是公式的地接受了,也只能公式的地运用,独立的观察和分析的能力就无从养成。至于"前进"以外的广大读者群众呢,自然也有能耐心读的,可是硬梆梆的公式反而叫他们害了思想上的消化不良症,结果恐怕非弄到他们不敢来领教为止。

在"研究鲁迅","学习鲁迅"的呼声中,我们来一个彻底的肃清公式主义的运动罢!

十一月二十一日

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